PENGANTAR PARIWISATA

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN      :  PARIWISATA

MATA PELAJARAN        :  PENGANTAR PARIWISATA

KELAS                         :  X

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.  Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya	1.1   Menghayati karuniaTuhan Yang MahaEsa, melaluipemahaman selukbelukpariwisata dan mampu  menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
2.  Menghayati dan mengamalkan  perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli  (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia	2.1  Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pariwisata 2.2  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotongroyong)  dalam melakukan pengamatan kondisi kepariwisataan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3  Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama sebagai wujud tanggungjawab dalam implementasi sikap kerja untuk melestarikan pariwisata
3.    Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam  wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah	3.1  Mendeskripsikan pengertian,  istilah dan sejarah pariwisata 3.2  Mendeskripsikan jenis dan ciri produk serta objek wisata 3.3  Mendeskripsikan skema , unsur  industri pariwisata 3.4  Mendeskripsikan jenis dan ruang lingkup karir pada industri pariwisata 3.5  Menjelaskan usaha-usaha jasa wisata 3.6  Menjelaskan usaha-usaha sarana usaha 3.7  Mendeskripsikan usaha-usaha daya tarik wisata 3.8  Mendeskripsikan dampak dan kondisi industri  pariwisata
	3.9      Mendeskripsikan modal dasar pengembangan industri pariwisata 3.10   Mendeskrispkan organisasi kepariwisataan (internasional, regional dan nasional)
4.  Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung	4.1   Membandingkan sejarah wisata di suatu wilayah 4.2   Mengevaluasi berbagai objek wisata yang ada di Indonesia 4.3   Menentukan berbagai kebutuhan untuk pengembangan  industri pariwisata pada suatu objek wisata 4.4   Mengklasifikasi  jenis dan ruang lingkup karir pada industri pariwisata berdasarkan daerah pengembangan wisata 4.5   Membedakan karakteristik berbagai usaha jasa usaha wisata 4.6   Membedakan karakteristik berbagai usaha sarana wisata 4.7   Membedakan karakteristik berbagai usaha daya tarik wisata 4.8   Mengevaluasi  dampak negatif dan positif industri pariwisata di suatu daerah 4.9   Mengevaluasi potensi suatu wilayah untuk pengembangan industri pariwisata 4.10Membandingkan berbagai organisasi kepariwisataan

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG KEAHLIAN      :  PARIWISATA

MATA PELAJARAN        :  PENGANTAR PARIWISATA

KELAS                         :  XI

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya	1.1   Menghayati karunia Tuhan Yang MahaEsa, melalui pemahaman seluk beluk pariwisata dan mampu  menjaga, melestarikan keutuhan jiwa raga manusia sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya
2.  Menghayati dan mengamalkan  perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli  (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),  responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia	2.1  Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pariwisata 2.2  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotongroyong)  dalam melakukan pengamatan kondisi kepariwisataan sebagai bagian dari sikap ilmiah 2.3  Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama sebagai wujud tanggungjawab dalam implementasi sikap kerja untuk melestarikan pariwisata
3.  Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam  wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah	3.1    Memahami  pemangku kepentingan dan kebijakan terkait dengan industri pariwisata 3.2    Mendeskripsikan hubungan ekonomi, kebudayaan dan politik terkait dengan pariwisata 3.3    Menjelaskan berbagai daya tarik  daerah  tujuan  pariwisata 3.4    Mengidentifikasi motivasi , tujuan perjalanan dan jenis wisata 3.5    Memahami jenis dan karakteristik wisatawan nusantara dan domestik 3.6    Memahami pola pengeluaran wisatawan berdasarkan usia, jenis kelamin dan siklus keluarga saat perjalanan wisata
	3.7    Mendeskripsikan dokumen Perjalanan Wisata 3.8    Mendeskrispkan persiapan perjalanan wisata 3.9    Mendeskripsikan publisitas pariwisata
4.  Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung	4.1    Mengevaluasi berbagai kebijakan kepariwisataan 4.2    Mengevaluasi kebudayaan di suatu daerah pariwisata 4.3    Merencanakan pengembangan  daya tarik wisata  berdasarkan potensi  daerah 4.4    Menggunakan  motivasi dan tujuan suatu perjalanan wisata untuk pengembangan wisata 4.5    Menyusun rencana promosi objek wisata berdasarkan jenis dan karakteristik wisatawan 4.6    Mengevaluasi  berbagai pola pengeluaran wisatawan berdasarkan  data wisatawan di  suatu wilayah 4.7    Menyiapkan  berbagai  dokumen perjalanan wisata 4.8    Menyusun rencana persiapan perjalanan wisata 4.9    Merencanakan publisitas pariwisata